Manejo de alergias severas en la escuela

Manejo de alergias severas en la escuela
Manejo de alergias severas en la escuela

Cómo identificar una reacción alérgica

Cómo identificar una reacción alérgica

Tabla de contenido:

Anonim

Organice una reunión en la escuela

Si su hijo sufre de algún tipo de alergia grave (a alimentos, picaduras de insectos, mascotas en el salón de clases u otros factores desencadenantes), hable con el personal de la escuela para asegurarse de que puede enfrentar una reacción alérgica si ocurre. Verifique si la escuela ya cuenta con un procedimiento, o haga un plan con el director, los maestros y el personal de la clínica para hacer frente a cualquier situación que pueda surgir. Recuerde incluir al conductor del autobús escolar y también a los supervisores del programa después de la escuela. También cree un plan con su hijo para ayudarlo a evitar los factores desencadenantes y seguir participando en sus actividades escolares.

Desarrollar un plan de acción de anafilaxia

Si un niño tiene una reacción alérgica grave (anafilaxia), esta es una emergencia médica y es importante que se trate de inmediato. Si a su hijo le han recetado epinefrina (un Epi-Pen), establezca un plan de emergencia con el médico y la enfermera de la escuela de su hijo. Este plan debe incluir la foto de su hijo, sus signos y síntomas específicos de advertencia de alergia, instrucciones de tratamiento e información de contacto de emergencia para padres / cuidadores y el pediatra o alergólogo del niño. Se deben distribuir copias de este plan a los maestros del niño, la oficina y la cafetería. Cualquier persona que supervise a su hijo en la escuela debe tener acceso a este plan en caso de emergencia.

Suministrar medicamentos a la escuela

La epinefrina prescrita (Epi-Pen) debe mantenerse con su hijo en la escuela, no encerrada donde no sea fácilmente accesible. En una reacción anafiláctica, los segundos cuentan. Cuando su hijo es más pequeño, la epinefrina se puede transmitir entre el personal de una clase a otra. Cuando su hijo tenga la edad suficiente, puede llevarlo consigo. Un médico puede sugerir que un niño tenga dos dosis disponibles. Asegúrese de que todas las dosis sean actuales y deseche los medicamentos caducados. Todos los miembros del personal deben estar capacitados para usar la epinefrina, por lo tanto, asegúrese de comprender las instrucciones de administración del médico, que pueden incluir la inyección en los primeros signos de anafilaxia.

Hable con su hijo sobre las alergias

Su hijo necesita saber cuáles son sus alergias y cómo evitar los desencadenantes. Si él o ella tiene alergias a los alimentos, asegúrese de que su hijo comprenda que no debe compartir alimentos, utensilios o recipientes, y que lavarse las manos antes y después de comer es importante para no estar expuesto a los alérgenos.

Si su hijo es alérgico a las picaduras de insectos, asegúrese de usar camisas de manga larga, pantalones y zapatos cerrados cuando esté afuera. Su hijo debe tratar de comer adentro cuando sea posible, y si come afuera, use una pajita para no tragar ningún insecto si está en alguna bebida.

A los niños con alergias también se les debe indicar a un adulto de inmediato si creen que pueden haber ingerido un alergeno o haber sido picado por un insecto.

Enseñar señales de advertencia

Al personal que supervisa a su hijo (maestros, incluso sustitutos, monitores de almuerzo y conductores de autobuses) se les debe enseñar las señales de advertencia de reacciones alérgicas graves, que incluyen:

  • Urticaria y picazón
  • Piel pálida o enrojecida
  • Hinchazón de labios, garganta o lengua
  • Sibilancias, falta de aliento, dificultad para respirar o tragar.
  • Mareos o desmayos, o pulso rápido o débil
  • Incontinencia
  • Náuseas, vómitos, diarrea o calambres estomacales.

Hacer un plan de respuesta

No se debe esperar que los niños se administren epinefrina, incluso si saben cómo hacerlo. En una situación de emergencia, cualquier miembro del personal de la escuela a cargo de su hijo debe tener un plan de respuesta de emergencia a seguir que haya sido creado por el médico del niño. Este plan debe decirles cuándo se necesita epinefrina, cómo administrarla, llamar al 911 y comenzar los primeros auxilios de emergencia.

Exponer peligros ocultos de alergia severa

Ciertos alimentos como los huevos y el maní son desencadenantes frecuentes de alergias. A veces, estos alérgenos se pueden esconder en artículos cotidianos utilizados en la escuela para manualidades o clases de cocina. Hable con los maestros de su hijo y pídales que eviten el uso de productos que pueden contener estos desencadenantes, que incluyen: pinturas al temple que contienen huevos, glaseado hecho con claras de huevo o arcilla o masa hecha con mantequilla de maní.

Trabajar para la prevención de picaduras

Puede ser más difícil prevenir las picaduras de insectos, pero hay cosas que la escuela puede hacer para minimizar el riesgo de su hijo. Pídale a la escuela que retire los nidos de insectos en o cerca de los terrenos de la escuela y asegúrese de que la basura se almacene en contenedores cubiertos lejos de las áreas donde los estudiantes juegan o se alinean para la escuela. Finalmente, la escuela puede permitir que cualquier estudiante en riesgo de sufrir reacciones alérgicas a las picaduras de insectos coma dentro, especialmente cuando los insectos están más activos.

Déle a su hijo un brazalete de identificación médica

En una emergencia anafiláctica, un brazalete o collar de identificación médica le recordará al personal de la escuela que su hijo necesita epinefrina. Los servicios de emergencia también están capacitados para buscar estas identificaciones, que pueden proporcionar información médica y de contacto importante. Hay pulseras de identificación diseñadas solo para niños con personajes de dibujos animados o cuentas.

¿Debería empacar almuerzos de cafetería?

Empacar un almuerzo es la mejor manera de asegurarse de que no haya alérgenos en lo que come su hijo (¡asegúrese de que él o ella sepa que no debe intercambiar alimentos con sus compañeros de clase!). Sin embargo, las escuelas deben preparar comidas para niños con necesidades dietéticas especiales sin costo adicional.

El personal de la cafetería debe conocer los desencadenantes de alimentos de su hijo y estar capacitado para leer las etiquetas de los paquetes para identificar incluso los nombres técnicos o científicos de los alimentos que pueden desencadenar alergias. El personal de alimentos también debe asegurarse de que las superficies y los utensilios se laven adecuadamente para evitar la contaminación cruzada.

Zonas sin alérgenos

Las escuelas también pueden trabajar con las familias para crear un ambiente donde los niños con alergias alimentarias se sientan seguros y no aislados de sus compañeros de clase.

Por ejemplo, el personal de la escuela puede hacer adaptaciones como:

  • Una mesa de almuerzo separada donde cualquier niño cuyo almuerzo esté libre de nueces o sin lácteos puede comer
  • Reglas a nivel escolar que desalientan el intercambio de alimentos o compartir utensilios o popotes
  • Cree una política sin nueces o sin lácteos en el aula, o sin alimentos en el aula
  • Para celebraciones, solo permita alimentos envasados ​​y preparados comercialmente con los ingredientes enumerados
  • Celebre cumpleaños u otros eventos con libros, música y juegos en lugar de comida
  • Enseñe a los niños sobre las alergias y no moleste a otros niños que tienen alergias.

Ayude a la escuela a ayudar a su hijo

Como padre, ser voluntario en la escuela de su hijo puede darle más control sobre la atención de su hijo. Puede ayudar a planificar excursiones y fiestas en clase y ver lo que está sucediendo para asegurarse de que su hijo (y cualquier otro) no esté expuesto a alérgenos. Ayude al maestro a escribir una carta para enviar a otros padres de la clase para informarles sobre la alergia de su hijo, y ofrezca proporcionar información sobre alergias amigable para los niños para enseñar a la clase. La mayoría de las escuelas necesitan asistencia adicional para que pueda ayudar a su hijo, así como a la escuela y la comunidad.